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    人文学院 傅廷真

    作者:李继川来源:融媒体中心 发布时间:2023年05月31日点击数:

    傅廷真,男,中国民主促进会会员,人文学院商务英语教研室教师,副教授,博士在读,任教《国际商法(双语)》《专业认知实践I》《大学英语》等课程。2005年10月入职,2018年5月-2020年12月,曾担任外国语学院教学副院长,分管外国语学院国际交流教学部教学工作。

    一、热爱工作,不断提升自身素质。

    傅廷真老师积极响应学院号召,努力提高自身学历。2007年3月至2009年12月,参加高校教师在职攻读硕士学位的学习,获硕士学位。为进一步提升教学水平,满足英语专业教学的需要,2016年9月至2017年7月,经学校批准,在山东大学外国语学院访学一年

    二、注重德育教育,关心学生成长。

    傅廷真老师关爱学生,关注学生思政素养的提升。在课前教学目标设置、课堂教学过程、课后总结反思及教学评价等环节融入思政育人元素,全方位、多角度将课程育人和思政育人进行有机融合。为了提升学生的思政素养,他将时事政治和中国传统文化渗透到大学英语课堂教学中,指导学生深入了解当代中国取得的举世瞩目的成就,了解古代中国光辉灿烂的历史与文化,引导学生树立正确的人生观和价值观,增强文化自信,为学生成长为中国特色社会主义事业的建设者打下良好的思想基础。

    三、重视科研工作,不断提升科研水平。

    傅廷真老师对科研工作也满怀热情。自2016年7月山东大学访学结束后,他积极参加各级各类课题的申报,在教学改革、科研立项方面取得了一定的成绩。5年来,他参与省部级课题研究3项,主持完成山东省社科规划研究项目1项,山东省艺术重点课题2项,在研1项,完成校级教改课题1项,校级科研课题1项。发表教学、科研论文数篇。

    四、指导学生参与大学生创新创业项目,成绩斐然

    傅廷真老师经常鼓励学生积极参加各项竞赛活动,并为学生提供力所能及的帮助和支持。为帮助学生提升专业水平、培养专业兴趣,他建议学生到济南的各大名泉参观,调研各个景点的英文解说,学生从中发现了不少英文翻译、英文单词拼写等方面的不当之处,并据此申报了国家级大学生创新创业项目——《济南72名泉英文标识、英文解说规范性研究》,并写出了完整的调研报告。针对学生热爱阅读的特点,傅廷真老师指导学生将传统红色文学作品的经典片段翻译为英文,并发布到自己的社交媒体上,激起了足彩胜负14场学生学习英语的浪潮。

    个人荣誉

    1.2022年3月,受聘担任山东英才学院校学术委员会委员

    2.2022年4月,课题研究报告《社会主义核心价值观视角下的中国传统文化历史故事精选(双语版)》荣获2020/2021年度校级科研成果二等奖

    3.2022年5月,山东省艺术科学重点课题《吕剧现代戏经典居民的家国主题研究》结项

    4.2021年4月,山东省社科规划一般项目《社会主义核心价值观融入应用型本科高校大学英语教育研究》结项

    5.2020年11月 山东英才学院校级教改项目《课程思政元素融入大学英语教学的实施路径研究》结项

    6.2018年11月,山东省艺术科学重点课题《吕剧中魔幻现实主义的萌芽与展望--以“回归故里”为例》结项

    指导学生情况

    1.2019年5月,国家级大学生创新创业训练计划项目:《红色文学作品经典情节的微视频制作与传播研究(英文版)》结项

    2.2017年5月,国家级大学生创新创业训练计划项目:《济南72名泉英文标识、英文解说的规范性研究》结项

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